En el panorama cambiante de la información y el conocimiento, las bibliotecas juegan un papel crucial para enfrentar los desafíos emergentes. El Trend Report 2024, publicado por IFLA, analiza las tendencias clave que impactarán en el futuro de las bibliotecas y la sociedad, basándose en los resultados de una encuesta global realizada entre el 9 y 29 de agosto de… Leer más »
En la actualidad, la tecnología se ha consolidado como un pilar fundamental en la educación superior, transformando las dinámicas de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, un reciente informe de WGU Labs ha puesto de manifiesto un fenómeno preocupante: el creciente agotamiento entre los profesores universitarios, exacerbado por la omnipresencia de la tecnología. La tecnología como herramienta y reto Los docentes… Leer más »
En el mundo de la ciencia, la irrupción de los chatbots como ChatGPT, Gemini, Llama o Copilot está generando un cambio significativo en la manera en que los investigadores abordan sus tareas diarias. Un artículo reciente de *Nature* examina este fenómeno, destacando cómo estas herramientas, cuando se utilizan de manera adecuada, pueden potenciar la productividad y creatividad en la investigación… Leer más »
Zotero, la popular herramienta de gestión de referencias, ha lanzado su versión más innovadora hasta la fecha: Zotero 7. Esta actualización representa un cambio significativo en términos de diseño, rendimiento y funcionalidades, marcando un hito en los 18 años de historia del software. Un nuevo diseño pensado para la productividad Zotero 7 introduce un rediseño integral de su interfaz. El… Leer más »
La Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA) ha lanzado recientemente la tercera edición de su «Manifiesto de Internet», un documento clave que reafirma el compromiso de las bibliotecas para garantizar un Internet que respete los derechos fundamentales y promueva el desarrollo inclusivo. Este manifiesto no solo destaca la importancia de la conectividad universal y significativa, sino que… Leer más »
En la era de la inteligencia artificial, los escritores enfrentan nuevos desafíos relacionados con la protección de su trabajo frente a la utilización no autorizada por modelos de IA. Un equipo del Imperial College de Londres ha desarrollado «trampas de copyright», que son fragmentos de texto oculto incorporados en los escritos, diseñados para detectar si han sido utilizados en la… Leer más »
En esta entrevista con la #InteligenciaArtificial ChatGPT-3 se discute el futuro de las #bibliotecas y los desafíos que enfrentan. Se profundiza en temas como los hitos más importantes en su historia, la disciplina de la #bibliotecología, los desafíos específicos para #bibliotecarios y el papel de la #IA en el mundo cultural.
Después de dedicar las últimas publicaciones a reseñar algunas de las principales herramientas digitales disponibles para el apoyo de los docentes, en respuesta ante las necesidades actuales que implican la educación a distancia, llegamos al último de los #posts sobre las propuestas de recursos online disponibles para dicho efecto. La selección de las herramientas digitales explicadas en las últimas publicaciones,… Leer más »
En los últimos escritos se han analizado varias herramientas tecnológicas para el docente. En la primera entrega se presentaron Mentimeter y Kahoot. Para el segundo #post se presentaron Quizlet y Genially. Por último, en la tercera parte se muestran Canva y Padlet A continuación se agregan algunas recomendaciones adicionales para conocer otras herramientas digitales que puedan servir de apoyo a los docentes en sus clases en medio de la virtualidad… Leer más »
En las dos últimas entregas, se ha abordado el análisis de varias herramientas tecnológicas para el docente. En la primera entrega se presentaron dos herramientas digitales disponibles en la Web para lograr una interacción directa entre el profesor y los alumnos, o en su caso entre un ponente y su audiencia con el uso de Mentmeter y Kahoot. Para el… Leer más »