Uso de la teoría Nudge para el desarrollo del hábito lector

Las actividades de fomento del hábito lector no han alcanzado en el caso peruano porcentajes requeridos para una adecuada formación educativa y cultural en general. Una vía que ha sido probada en otras áreas del servicio público podría atender esa necesidad de acercamiento a la lectura. Thaler & Sunstein (2017) propusieron, basados en el término de arquitectura de decisiones, una… Leer más »

A 20 años de la BOAI #BOAI20 (Budapest Open Access Initiative). Cuatro recomendaciones Prioritarias.

Propuestas para una reforma integral legislativa en bibliotecas para el Ecuador

“A partir del estudio de la legislación existente, se deben identificar los mecanismos y las diferentes fuentes de asistencia y cooperación técnica y económica que podrían coadyuvar al financiamiento total de los servicios bibliotecarios públicos en cada país”. Declaración de Caracas para la Biblioteca Pública como factor de desarrollo e instrumento de cambio social en América Latina y el Caribe,… Leer más »

Los autodidactas y los libros

La importancia transcedental de las bibliotecas.

“Quienes asumimos esta profesión de la Bibliotecología, tenemos la responsabilidad de organizar el conocimiento de una manera estructurada…” Una vez que te adentras en la inmensidad de la tinta y el papel, donde cada autor ha plasmado una inmensidad de ideas en sus escritos, te habrás percatado de haber adquirido la curiosidad innata, el interés natural por una diadema de… Leer más »

Algunos tips para enfrentar comentarios negativos en las redes sociales

Introducción La inmediatez e interactividad con la que se publican comentarios en las redes sociales constituye una de las cualidades más atractivas de estos escenarios. Los comentarios constituyen un recurso de participación que consolidan la relación entre la audiencia y la representación institucional en los medios digitales. Esta forma de comunicación constituye una vía para conocer las reacciones, opiniones, y… Leer más »

Servicios bibliotecarios en tiempos del COVID-19.

Covid-19

Napoleón Bonaparte, argumentaba: ‘Vísteme despacio que estoy apurado’. En estos tiempos de alta velocidad, estamos transitando bajo la concepción de que todo tiene que ser ya o como decían nuestros abuelos: “el que espera se desespera y el que se desespera, pierde el interés”. Nuestra cultura de la inmediatez, ha destruido la paciencia, la observación, el sentido mismo de aguardar,… Leer más »

El gen egoísta.

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Es pertinente acotar que durante el siglo XIX, Gregor Mendel (1882-188), genetista y científico adelantado para su época, patento las Leyes de la Genética;  donde el cruce de los cromosomas de dos parejas conllevan a la conformación de un ser vivo, independientemente si es animal o humano, lo primordial es que la nueva generación tendrá las características de ambos portadores…. Leer más »

Paralaje Bibliotecario.

Slavoj Žižek (2006), considera: “Paralaje es la brecha que separa al objeto de conocimiento del sujeto que conoce”. Nos hemos acostumbrado a inferir con demasiada facilidad, que cada uno de nosotros existe como un individuo separado, bien sea por la tecnología, la pandemia, xenofobia, religión,  racismo, estatus, etc.; que vemos el mundo a través de una pantalla negra, que nos… Leer más »

Creatividad.

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Fuente: InfiArk

“El desarrollo de los procesos mentales, comienza con un diálogo hecho de palabras y gestos, entre el niño y los padres, el pensamiento autónomo empieza cuando el niño es capaz por primera vez de interiorizar esas conversaciones e instruirlas dentro de sí”. (Vygotski, 1979). Lo dicho en el párrafo precedente, donde el diálogo que profesa el psicólogo soviético es un… Leer más »